针对于一个很多变化之未来，教育需要不断更新。ILA供图科学技术正在一天又一天改变世界。今日学生们要获得什么样的培养来适应如此不断变化的未来？据统计2030年的85%工作在现在时间点还没出现，未来还是未知的题目而凭借ILA今日所做的准备与培养，学生们会很自信和主动地掌握机会并做出很大的扭转。
你想象一下，你正在一家时装店买货并付钱。你要做的只是将装满了衣服的篮子放在桌子上，电脑系统会自动扫描并开票，你打开电子钱包一键点击支付。以两个操作就完毕一切，花的时间不到一分钟，不需要收银员。而因为在日本东京已经出现此现代技术了则无需想象的。
技术的发展速度比我们想象中快得多。世界经济论坛（WEF）的最新报告指出再过不到一年，一亿三千三百万个新工作会出现并且它们的基础都是运用技术的。工业革命正在改变全球就业结构与工作方式。到2025年，人类与电脑的工作时间会相等。WEF也强调目前劳动者的技能与技术的发展之偏差很大，70%的劳动力必须重新培养所有技能来满足工作的新要求。批判性思维、创造能力、技术知识、沟通与合作正是接下来各年代向往成功之四把重要钥匙。
对于一个很多未知数之未来，教育者身负需要为了帮忙今日学生们针对于各种变化而掌握主动性的有足够的准备之重任。ILA教育组织以时代的目光已确定这就是自己的任务。而为了现实化，ILA已进行研究以及展开双语幼儿园教育、数学聪明学院、与The Princeton Review专利合作带来世界头等之SAT考试复习课程等各种模型。不仅仅在英语教育这一块突出，ILA还给越南幼儿园学生带来芬兰教育精髓并且帮助热爱数学的4-10岁学生们对数学有完全不一样的体验。一切都是为了建立一个同步化教育生态系统、帮助学生有一个顺利的起点并且为未来成功打下稳固基础。
ILA不断发展并日益强大以准备跟年轻人为了一个美好的未来而同行。ILA供图在Speak Up 2020英语演讲比赛中，ILA学生已以画出一个2040年非常生动、真实的世界未来远景而留下深刻印象。人类会使用人造肉与科学技术应用以建立一个稳固之农业生态系统，甚至还将所有人类带到别的星球。以舞台上的两分钟时间，学生们已经凭借出色的英语能力、演示技能、创造能力与自信心态而完全征服观众。这就是未来新一代领导者的面貌即是在ILA学习过程中的成果。
2030年的85%工作在现在时间点还没出现，未来还是未知的题目而凭借ILA今日所做的准备与培养，学生们会很自信和主动地掌握机会并做出很大的扭转。
ILA目前在12个省市有46个英语中心如：河内、胡志明市、下龙、海防、岘港、广南、芽庄、平阳、边和、巴地头顿、坚江、芹苴等。21多年发展，ILA已给一百万多个越南学生培养国际标准英语 ，成功实现了一万多个留学梦想。ILA提供给三到十六岁小孩的、成年人的以及暑假的英语课程。具体信息请联系1900 6965。（越通社/民族与山区画报）
